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[in]Sensato

Momentos de reflexão, opinião, crítica e entretenimento

31
Jul18

O Início da Vida - The Beginnig of Life

por P. P.

The beginnig of Life

   The Beginning of Life é uma série documental, lançada em 5 de maio de 2016, a qual pode encontrar em dividida em 6 episódios, na Netflix ou como filme de 2h, com o título O Começo da Vida.

 

   Como série ou filme é totalmente recomendável a futuros pais, pais, educadores, profissionais de saúde, pedagogos,... De seguida, abordarei esta documentário como série dado ter sido a forma como encontrei e visualizei esta fonte de saber. 

 

Do FB de O Começo da Vida

 

 

   Nela, em estrita articulação com padrões da neurociência, demostra-se que os bebés são mais inteligentes do que pensamos e o poder do afeto e dos cuidados para o desenvolvimento de novos estruturas neurológicas, o que não se constata, por exemplo, em crianças abandonadas ou sem afetos disponíveis, como tantas vezes sucede nas instituições (e não só!). Isto é demonstrado inclusive, com ratos e gatos, em laboratório. Também o pai cuidador, nos primeiros meses de vida, pode ganhar novas estruturas neurológicas, como se uma tendência da nossa espécie fosse quebrada. Uma criança que receba pouco afeto, e como tal veja comprometida o desenvolvimento de estruturas neurológicas, em princípio, futuramente, como progenitor(a) também não saberá dá-lo aos seus descendentes. “As recordações emocionais tanto para o bem quanto para o mal têm um peso muito maior durante este período, que é um tempo de formação, criação e estruturação de indivíduos”, diz Estela Renner, diretora da série.

 

Da página do FB - O Começo da Vida

 

   As famílias monoparentais ou homossexuais são também estudadas e apresentadas.

   Esta série mostra ainda como o ambiente da criança, durante os primeiros anos de vida, pode moldar o seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social. A série apresenta entrevistas com especialistas mundias em desenvolvimento na primeira infância e de famílias de diversas origens culturais, étnicas e sociais, incluindo a super-modelo Gisele Bündchen e Phula, uma menina que cuida sozinha de seus irmãos na Índia (um exemplo de vida e sobrevivência).

 

   Claro que os modelos de ensino/aprendizagem e currículos com que nos deparamos, nas nossas escolas, deixam-nos a pensar se  queremos futuros agentes inovadores ou seres tristes, sem curiosidade. Uma situação extremamente peculiar, nem sempre levada a cabo por educadores, intra e extramuros, por culpa do Ministério da Educação e limitações colocadas por muitos Agrupamentos de Escolas (e/ou pais), consiste na exploração de pinhais ou terrenos próximos dos Jardins de Infância. Por esta razão, no 2.º CEB, em ciências naturais, no decorrer dos anos, os meus alunos têm vindo a manifestar desconhecimento na identificação de um musgo ou de um feto, desconheçam as sementes da maçã e respetiva função, ...  Também no 1.ºCEB, o ensino da classificação das raízes, por exemplo, sem recurso ao meio envolvente, traz consequências. Não bastasse muitos ensinarem, de forma errada, o que são raízes tuberculosas.

 

   Questiono os conhecimentos a respeito do desenvolvimento infantil, inclusive na adolescência, de quem lavra os programas curriculares em vigor.

 

Do FB - O Começo da Vida

 

   O Começo da Vida é uma produção da Maria Farinha Filmes, em associação com vários colaboradores, dentre os quais a Fundação Bernard van Leer.

“Nós apoiamos O Começo da Vida para difundir uma mensagem urgente: dar a todas as crianças um bom começo na vida é crucial para a construção de sociedades pacíficas, prósperas e criativas – e o que marca a diferença são as pessoas que se fazem presentes na vida das crianças pequenas”, acrescenta Michael Feigelson, diretor executivo da Fundação.

 

 

 

A ver!

 

06
Set17

Toma Lá Pai

por P. P.

 

   Ontem, tive uma conversa muito agradável com um aluno já no ensino superior. Em determinado ponto dialogamos acerca do percurso de alguns dos colegas. Desde o início, aquela minha direção de turma não foi nada fácil, atendendo à média das idades e fatores ambientais. Infelizmente,  o que receava concretizou-se. De nada adiantou enfrentar pais com unhas e dentes, ser considerado mau ou antipático... Conforme crescemos, vários são os caminhos com que nos deparamos. Uma estrutura coesa e regrada possibilita a escolha dos melhores ou menos conturbados.

 

   Quando desde cedo os comportamentos disruptivos se fazem sentir, maior é a importância do trabalho conjunto entre pais, professores e estruturas promotoras da Saúde. Remando em caminhos opostos, o resultado é previsível... Por outro lado, os chamamentos, muitas vezes mudos, não podem ser abnegados.

 

   

 

 

 

Toma Lá Pai

 

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